Należy pamiętać, że tego typu szkoły powstały w różnych miastach Holandii już w latach dziewięćdziesiątych. Na stronach Szkoły Polskiej w Hadze czytamy: „Najczęściej dwie czy trzy mamy-Polki zbierały się, by wspólnie nauczać dzieci we własnych domach. Z czasem grupka dzieci rosła i trzeba było wynajmować lokal w szkole lub w dzielnicowym domu kultury.”

W Hadze z różnych powodów organizacyjnych dopiero w lutym 2003 roku udało się otworzyć Ognisko dla dzieci w środowe popołudnia w ramach działalności polskiej parafii, w parafialnej kawiarence. I tak, krok po kroku, od słowa do słowa, ujawniło się zapotrzebowanie na rozszerzony program. Dzięki tak potwierdzonemu, oddolnemu zapotrzebowaniu pierwsi założyciele Ogniska t.j. Ewa Kucharska van de Pavert, Krzysztof Birlet i Przemysław Godzina, powołali stowarzyszenie – niezależną Szkołę Polską w Hadze.

W chwili obecnej Szkoła jest zrzeszona z Forum Szkół Polskich w Niderlandach, a mieszany, polsko-holenderski zarząd to osoby, które same miały bądź nadal mają w szkole własne dzieci. Zajęcia dla wciąż rosnącej grupy dzieci (w tym roku szkolnym to już blisko 80 dzieci)prowadzone są przez doświadczoną i cenioną przez rodziców kadrę 12 nauczycieli przedmiotu (w tym wychowanie fizyczne i przedmioty artystyczne) z wykształceniem pedagogicznym zdobytym na uczelniach w Polsce.

Nie tylko kurs języka dla dzieci

To, co przyciąga rodziców i ich dzieci do Szkoły Polskiej w Hadze, to trwała, dobra opinia, szeroki przedział wiekowy (dzieci od 2 lat i zajęcia „na kolanach rodzica”) do ostatniej klasy szkoły podstawowej oraz zajęcia odbywające się wyłącznie w soboty (a więc, w czasie najodpowiedniejszym dla rodziców).

Na stronie Szkoły Polskiej możemy przeczytać, że „celem naszej Szkoły Polskiej jest wspieranie rodziców i opiekunów w pielęgnowaniu języka polskiego oraz przyswajania kultury i tradycji polskiej. Ten cel Szkoła realizuje poprzez ćwiczenia z języka polskiego, dziecięce gry i zabawy, naukę wierszy i piosenek, polskie tradycje i zwyczaje. Szkoła stwarza platformę zajęć zbiorowych, motywując w ten sposób dzieci do używania języka polskiego.”

Można by zatem sądzić, że paszportem do tej krainy jest znajomość języka polskiego. W dużej mierze jest tak w istocie, gdyż jedynym językiem zajęć jest język polski. Jednak Szkoła jest otwarta dla wszystkich poczuwających się do więzi z językiem, kulturą i tradycją polską – również, a może szczególnie tych, którzy mają w tym zakresie zaległości a chcieliby swoją więź z kulturą polską wzmocnić.

I wcale, nie trzeba być dzieckiem, by z oferty tej skorzystać! Szkoła prowadzi również zajęcia dla dorosłych z języka polskiego i niderlandzkiego, mając bliskie relacje z Aloysius College, który jako pierwsza szkoła średnia w Holandii wprowadził język polskim jako przedmiot fakultatywny (http://www.aloysius.nl/nieuws/primeur-op-het-aloysius-college).

Szkoła szkole nie równa, ale…

W przeciwieństwie do polskich szkół „państwowych”, czyli tych prowadzonych przez placówki dyplomatyczne RP i realizujące minimum programowe MEN (wraz z państwowym świadectwem ukończenia szkoły podstawowej), czy parafialnych (gdzie język i kultura polska uczone są przez pryzmat religii katolickiej), w absolutnej większości przypadków szkoły takie jak ta przy Van de Spiegelstraat 23 w Hadze, to dzieło grupy zapaleńców, społeczników, wolontariuszy, którzy, mają na uwadze wychowanie swoich dzieci w kulturze i języku polskim. Nie znaczy to jednak, że ze sobą konkurujemy – po prostu uzupełniamy ofertę będąc zawsze w gotowości do współpracy!

Ze swojej strony uważamy, że w przypadku Polski, nasza tradycja, religia i cała kultura są ze sobą tak splecione, że nie sposób mówić o jednym, nie zahaczając o inny temat. Dlatego też w całorocznym programie z jednej strony dużo wagi przykładamy do celebrowania Świąt Bożego Narodzenia i Wielkanocy, oraz integracji i poznawania tradycji Holandii z drugiej strony (Sinterklaas, Zwarte Piet itp).

Dodatkowo już od lat stałym punktem roku szkolnego jest wycieczka krajoznawcza po Holandii, udział dzieci w organizowanym przez Forum Szkół Polskich konkursie recytatorskim „Wierszowisko”, a w ubiegłym roku nasi uczniowie wzięli udział w projekcie teatralnym wraz z Teatrem ZIM wystawiając kilkukrotnie sztukę „Lokomotywa” na terenie Hagi!

Zapraszamy do bliższego poznania!

Zatem tym, co mobilizuje rodziców i kadrę nauczycielską nie są żadne odgórne wytyczne, kwestie światopoglądowe, czy względy jakiejkolwiek gratyfikacji finansowej, lecz nadrzędna idea – poczucie więzi z polską tradycją, kulturą i językiem. Jak opisali to pierwsi założyciele Szkoły „Rodzice/opiekunowie chcą obdarzyć dzieci wspaniałym kapitałem: pełną dwujęzycznością, swobodnym poruszaniem się wśród Holendrów i wśród Polaków, korzystania bez ograniczeń ze skarbnic obu kultur.”

Zapraszamy do kontaktu i pozdrawiamy serdecznie!

Źródło: Zespół Szkoły Polskiej w Hadze www.szkolahaga.nl